哥不仅是 Auditor：35 - 我走过这条路，从“老师”变“审计师”

#刚刚接到一个消息，有位当年的小学生，如今在瑞士当了科学家

#成就我们的不是环境而是决心 #决定一个人会不会认真工作，

#薪水多少并不是唯一的指标 #一个职业的价值，#在于它成就了什么 

1。教师节，广义上讲是一种感谢老师教导的节日，初步肯定教师为教育事业开展的贡献与努力。 

2。不同国家和组织制定的“教师节”时间有所不同，而马来西亚的教师节就落在今天5月16日。 

3。第一张照片，我曾经发布过，没人能猜到我是谁，因为大家都把焦点放在学生上。 

4。其实，在1993年，为了挣学费，我只好半工半读。 

5。会跑去申请临教是想到当老师，应该比较有时间。 

6。后来，证明我的想法是错的！ 

7。老师虽然工作给大家看到的是好像不长，但是实际上如果把前后的准备加进去，工作时间在超长的。 

8。当时，中华辟智因为课室的不够，需要进行上下两班制。 

9。校长说上午班比较容易找老师，没有空缺，下午班倒有空缺。 

10。我和校长说我夜间要上课，校长也非常明白事理的给我做出上课时间的安排，尽量让我能在上 ACCA 课时，提早离开。 

11。1993 - 1994这2年，我都是 4C 班班主任，所教的科目，从1年级到5年级，6年级因为是 UPSR 应考生，学校都不会安排临教去教课。 

12。那两年虽然薪水不多，只有 RM550 （470 薪水 + 80 津贴），但是依然认真投入工作。 

13。年度 KPI，感谢校长的大公无私，我这么一个临教，分数还比一些正职老师高。 

14。但是因为我是临教，没有什么特别奖赏或福利。这也没什么，反正我也不在乎这些。 

15。老师的办公室，虽然不是禁地，但平时也没有多少学生敢踏进来。 

16。1994年的教师节，当我在办公室改作业的时候，突然一位黝黑个子不高的一年级同学出现在我面前。 

17。我抬头一看，是哈金。 

18。哈金是一位马来同胞，就读一年级，写字工整，但非常文静（或许是因为文化与环境的因素）。 

19。他两只手藏在背后，对着我咧笑。 

20。我说：哈金，有事找老师吗？ 

21。他什么也没说，就把双手从后面慢慢向前移。 

22。Oh！我看到一支玫瑰花🌹。 

23。哈金把那支玫瑰花献给我，用纯正的华语说：老师，教师节快乐。 

24。我接过那支玫瑰花，发现🌹已经垂下来了，花枝也许在上学路上，被哈金不小心折断了。 

25。哈金有点腼腆的说：对不起哦 

26。我拍拍他肩膀说：没关系，谢谢你噢，哈金！ 

27。他开心的奔跳出办公室。 

28。我注视着那支花良久。 

29。哈金，今年应该34岁了吧。 

30。㊗️所有献身的老师们 - 教师节快乐，以终为始，莫忘初衷 

#看到大家依然猜不对，贴士 - 我不坐在右边 注：除了第一张照片，其他的取自网络

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